タイトルは「サッカーを・・・」となっていますが、サッカー技術・戦術的な解説本ではありません。
「言語技術（論理的思考）」がサッカーより楽しくし、より高いレベルに向かうためには必要不可欠なスキルであるということ、そしてそのためのJFAの取り組みが書かれています。これはサッカーに限らず全てのスポーツに共通することだと感じました。内容そのままでタイトルを「スポーツを・・・」としても良いくらいスポーツに関わる全ての人に読んでほしいと思える本です。 (2008-07-11)

JFAアカデミー福島で始まった育成は、今後の
日本のスポーツ界を考えるうえで画期的なことだと思う。
サッカーでプロ選手に成れなくても、そこで
受けたものは必ずその人の人生に資するものになる。
アスリートならずとも、言語技術とフィジカルの鍛錬は、
いつも心掛けていきたいと思った。


読後の気になった点としては、

こうした努力が結実して、
手塩にかけた、将来を嘱望される
選手が出てきたとしよう。
しかし、選手生命は悪質なファウル１つで一瞬で絶たれることがある。

どこぞのアウェイ（スポーツ以前に日本人相手なら何をやってもいいと思っている、
工夫に満ち溢れた連中）で、
免疫がつくとかいうレベルを超えている死合に
さらされる日本代表をみていると、ＪＡＦには、

「選手をムチャクチャから守る観点はどうなってますのん？」

と見解を尋ねてみたい。

組織の上層部に無策やヘタレがあったとしたら、それを現場に負担
させて良いわけがない。

色々考えさせられる良書でした。 (2008-06-22)

サッカーと「言語技術」の関係について本論が書いてありませんでした。
読み終わって、ひどくがっかりしました。
どこまで読んでも問題提起の入口の話しか出てこない。
半分以上読んで、それでも本題である「言語技術」を読みたいので我慢して期待して読み続けたが、驚いたことに結局、本題については何も書いてなかった。
本のタイトルだけで発想や方向性は分かりますし、期待がありました。
発想を伝えるだけなら私には読む価値のない本でした。
間違って2冊購入してしまったのですが、こう言った期待はずれの本を人に差し上げるのは失礼だし捨てるのも気がひけるし困っています。
(2008-05-04)

ただ会話を進めるだけでなく、考えて相手に伝える。サッカーだけでなく、社会に生きる日本人のために必要不可欠な言語技術。
JFAアカデミーを日本における「エリート教育の可能性」と位置付け、現場から見る「長期的視野に立った育成」で育む個々の論理スキル向上の過程等単なる「言葉の技術指南書」でまとまっていないところがおもしろい。伝える者が学ぶことができなければ、その言葉は意味を失ってしまう。果たしていつの日か「日本人のサッカー」が世界を驚かす日が来るのか。10年先に期待したい。
他にも「学ぶ事をやめたら、教える事をやめなければならない。」（ロジェ・ルメール）、「指導者は選手の未来に触れているのです。」（アンディ・ロクスブルク）等サッカー界の著名人らによる名言も見逃せない。 (2008-03-31)

こういう頭でっかちがいるから駄目なんだろうね日本サッカー協会は。
言語なんか学んでるヒマがあったらボールを蹴ってる方が健康的だよ。
早くこいつクビにしろ! (2008-02-17)